RoleModels

A pesar de los esfuerzos para crear historias y aulas más inclusivas, la investigación muestra que la literatura infantil contemporánea a menudo reproduce estereotipos (Beckett et al., 2010; Monoyiou y Symeonidou, 2016). Muchos estudiantes, especialmente aquellos con discapacidades, enfrentan dificultades para tener éxito en la escuela; el fracaso académico repetido debilita su confianza y autoestima y representa un riesgo particular de abandono escolar temprano. Por lo tanto, es crucial comenzar a fortalecer la confianza en los primeros años de escolarización. Los niños necesitan representaciones y admiran modelos que moldean su comportamiento, relaciones y decisiones.

Los objetivos concretos de este proyecto son apoyar a los estudiantes en el desarrollo de su confianza mediante una colección de historias de éxito en las que puedan identificarse, fortalecer la inclusión y diversidad en el aula y fomentar el desarrollo de competencias clave y habilidades básicas (alfabetización y habilidades digitales). Las herramientas guiarán a docentes y estudiantes a enfocarse en los aspectos positivos de su vida y práctica diaria. Propondremos un modelo estructurado para las historias, donde los estudiantes puedan integrar sus propias historias, como lo que sienten que se les da bien, identificar sus fortalezas, cómo pueden superar desafíos, etc.

Features

La plataforma es de código abierto y gratuita.