Pear Deck

Caracteristici

Pear Deck transformă prezentările tradiționale în experiențe de învățare interactive. Se integrează cu Google Slides și Microsoft PowerPoint, permițând profesorilor să adauge întrebări interactive și îndemnuri. Urmărirea răspunsurilor în timp real ajută la monitorizarea implicării și înțelegerii elevilor. Platforma acceptă diverse tipuri de întrebări, inclusiv răspunsuri cu alegere multiplă, text și desen. Pear Deck oferă, de asemenea, opțiuni de învățare asincronă cu modul Student-Paced și oferă feedback instant, ceea ce îl face un instrument versatil pentru diverse nevoi ale clasei.

Utilizare

Predare, Colaborare, Dezvoltarea conținutului

Descrierea utilizării în clasă

direct de către copii, sub supravegherea profesorului

Grupa de vârstă

Potrivit pentru toate vârstele K-12

Rezultatele învățării

Abilități de colaborare
Abilități de comunicare
Competențe digitale

Recenzii / recomandări

În clasă, Pear Deck poate fi utilizat pentru a face lecțiile mai interactive prin încorporarea întrebărilor în prezentări. Profesorii pot urmări înțelegerea elevilor în timp real și pot oferi feedback imediat. Pentru activitățile de grup, Pear Deck încurajează participarea prin elemente interactive. De asemenea, este util pentru învățarea la distanță sau hibridă cu modul Student-Paced, care permite elevilor să parcurgă lecțiile în ritmul lor propriu. În plus, suportă evaluări formative, ajutând profesorii să evalueze înțelegerea elevilor pe parcursul lecției.

Exemplu de bună practică

Pear Deck oferă un set de add-on-uri care pot fi utilizate cu Google Docs pentru a dezvolta conținut de învățare și a implica elevii în acesta. Cea mai simplă utilizare a pair deck de către un profesor pentru a dezvolta o activitate de învățare este de a utiliza Google Slides cu suplimentele Pear Deck. Acest lucru poate fi făcut prin intermediul platformei Pear Deck, după ce utilizatorul se conectează ca profesor în numele școlii sale.
Astfel, Pear Deck poate sprijini orice formă și tip de prezentare utilizată de profesor în practica sa zilnică.
În plus, profesorul poate implica elevii în elaborarea propriilor prezentări utilizând Pear Deck, acordându-le drepturi de acces de editor la spațiul de colaborare online pentru elaborarea prezentărilor.

în ce mod această bună practică este o practică incluzivă

Utilizarea instrumentelor digitale de către fiecare elev, în propriul său ritm, permite o mai mare incluziune. Instrumentul poate fi utilizat de elevii surzi.