Padlet
Caracteristici
Padlet este un instrument online versatil care permite utilizatorilor să creeze panouri de anunțuri virtuale. Acesta acceptă diverse tipuri de mesaje, inclusiv text, imagini, videoclipuri și linkuri. Cu ajutorul colaborării în timp real, mai mulți utilizatori pot contribui simultan. Layout-urile personalizabile și setările de confidențialitate sporesc flexibilitatea sa, iar integrarea cu alte instrumente precum Google Drive și Microsoft OneDrive adaugă confort. Interfața ușor de utilizat a Padlet îl face accesibil pentru toate grupele de vârstă, sprijinind diverse activități educaționale.
Utilizare
Predare, Colaborare, Dezvoltarea conținutului
Descrierea utilizării în clasă
direct de către copii, sub supravegherea profesorului
Grupa de vârstă
Potrivit pentru toate vârstele K-12
Rezultatele învățării
Abilități de colaborare
Abilități de comunicare
Competențe digitale
Recenzii / recomandări
În clasă, Padlet poate fi utilizat pentru sesiuni de brainstorming colaborativ, în care elevii postează idei pe o tablă comună. Este excelent pentru sesiunile interactive de întrebări și răspunsuri, permițând elevilor să pună întrebări în mod anonim. Profesorii pot crea portofolii digitale pentru ca elevii să își prezinte lucrările sau pot folosi Padlet pentru învățarea bazată pe proiecte, unde grupurile partajează resurse și actualizări. În plus, poate servi ca un sistem virtual de bilete de ieșire, în care elevii își postează reflecțiile asupra învățării la sfârșitul unei lecții.
Exemplu de bună practică
Profesorul le poate cere elevilor să lucreze în echipe și să colaboreze folosind Padlet. Fiecare echipă poate avea propriul spațiu Padlet pentru a lucra sau poate lucra împreună într-un Padlet cu subiecte diferite.
O bună practică de utilizare a Padlet ar fi utilizarea de către profesorul de istorie, care le cere elevilor să adune informații despre diferite epoci istorice ale unei anumite țări. Acest lucru le va permite să adune informații despre diferite epoci în același mediu Padlet și astfel să schimbe informațiile adunate cu colegii lor, care caută informații despre epoci diferite de a lor.
în ce mod această bună practică este o practică incluzivă
Utilizarea instrumentelor digitale de către fiecare elev, în propriul său ritm, permite o mai mare incluziune. Instrumentul poate fi utilizat de elevii surzi.