Prezi

Caracteristici

Prezi oferă o pânză dinamică, pe care o poți mări sau micșora, permițând prezentări neliniare. Acesta include o gamă de șabloane pentru a simplifica proiectarea, suportă colaborarea în timp real pentru mai mulți utilizatori și permite integrarea fără probleme a elementelor multimedia, cum ar fi videoclipurile și imaginile. Platforma bazată pe cloud asigură că prezentările pot fi accesate și editate de oriunde, în timp ce analizele oferă informații despre implicarea și interacțiunea spectatorilor.

Utilizare

Predare, dezvoltarea conținutului, colaborare

Descrierea utilizării în clasă

direct de către copii, sub supravegherea profesorului

Grupa de vârstă

Potrivit pentru toate vârstele K-12

Rezultatele învățării

Prezi este un instrument de realizare a prezentărilor care va sprijini elevii în dezvoltarea prezentărilor lor în orice context ar fi necesar, ceea ce îl face un instrument care poate fi utilizat în cadrul predării mai multor discipline.
Elevii își vor exersa abilitățile legate de dezvoltarea propriului conținut, precum și abilitățile de colaborare în cazul în care se implică în munca în echipă, care este susținută de planul de bază al platformei.
În plus, profesorul poate solicita elevilor să utilizeze funcția de generare a prezentării AI, îmbunătățindu-și abilitățile de inginerie promptă și competențele digitale în contextul ajustării/modificării prezentării generate de AI.

Recenzii / recomandări

În sala de clasă, Prezi poate face lecțiile interactive prin utilizarea pânzei zoomabile pentru a menține interesul elevilor. Proiectele de grup beneficiază de funcții de colaborare în timp real, încurajând munca în echipă și competențele digitale. Povestirile vizuale cu Prezi îi ajută pe elevi să prezinte creativ rapoarte pe diverse teme. Profesorii pot utiliza Prezi pentru clasele inversate, pregătind conținut pentru explorarea la domiciliu, urmată de discuții în clasă. Prezentările elevilor, realizate cu Prezi, oferă o metodă de evaluare alternativă atractivă, promovând înțelegerea și creativitatea.

Exemplu de bună practică

Profesorul le poate cere elevilor să utilizeze Prezi în contextul fiecărei activități sau al fiecărui proiect care are ca rezultat prezentarea de către elevi a rezultatelor muncii lor.
În plus, pentru a-i familiariza cu aplicații simple de inteligență artificială, profesorul poate cere elevilor să genereze o prezentare folosind inteligența artificială și apoi să facă modificări prin adăugarea de informații sau îmbunătățirea conținutului, atât din punct de vedere vizual, cât și în ceea ce privește datele prezentate. Elevii pot dobândi cunoștințe suplimentare în legătură cu subiectul prezentării. De exemplu, profesorul poate cere elevilor să lucreze în echipe pentru a genera, utilizând funcția AI, o prezentare despre Pitagora și pentru a o prezenta clasei.

în ce mod această bună practică este o practică incluzivă

Utilizarea instrumentelor digitale de către fiecare elev, în propriul său ritm, permite o mai mare incluziune. Instrumentul poate fi utilizat de elevii surzi.