Kahoot

Caracteristici

Kahoot este o platformă de învățare interactivă cu chestionare și sondaje bazate pe jocuri. Oferă crearea de teste personalizabile, întrebări cu variante multiple de răspuns și opțiuni adevărat/fals. Profesorii pot urmări în timp real progresul și implicarea elevilor. Kahoot include, de asemenea, caracteristici precum întrebări cronometrate, integrare media și o bibliotecă vastă de chestionare gata făcute. Mediul competitiv și gamificat îmbunătățește învățarea și participarea, fiind ideal pentru evaluări formative și sesiuni de recapitulare.

Utilizare

Kahoot! antrenează elevii prin teste interactive, discuții și sondaje. Aceasta permite profesorilor să creeze și să administreze evaluări, să urmărească progresul elevilor și să ofere feedback imediat. Abordarea gamificată a platformei sporește participarea elevilor și face învățarea plăcută.

Kahoot! oferă peste 40 de milioane de jocuri deja create pe care oricine le poate accesa, ceea ce face ca utilizarea să fie rapidă și ușoară. Ideal pentru învățământul hibrid sau la distanță, atunci când timpul și resursele sunt limitate.

Descrierea utilizării în clasă

Kahoot! permite crearea de jocuri interactive formate dintr-o serie de întrebări cu opțiuni multiple. Elevii pot folosi orice dispozitiv conectat la internet pentru a se conecta la joc folosind un cod unic. Elevii pot să își aleagă propriile nume de ecran. După fiecare întrebare, este prezentat un clasament care arată clasamentul actual. De asemenea, pe fiecare dispozitiv, Kahoot va arăta elevului exact pe ce loc se află.
Întrebările oferă o anumită versatilitate. Puteți încorpora videoclipuri, imagini și diagrame. Mai bine, creatorul poate chiar să caute în baza de date extinsă Kahoot-uri care au fost create de alți utilizatori. Este foarte ușor să le copiați pe propriul profil și să le jucați așa cum sunt. De asemenea, puteți edita întrebările pentru a răspunde nevoilor elevilor dvs. Nu este nevoie să reinventați roata dacă a fost deja făcută pentru dvs.

Grupa de vârstă

Instrumentele sunt utilizate de profesori, potrivite pentru vârsta elevilor noștri

Rezultatele învățării

Creșteți participarea, Creșteți concentrarea și motivați elevii să participe cu întrebări interactive, cum ar fi quiz, poll, type answer și multe altele.
Kahoot! ajută cu termeni de vocabular, terminologie și definiții. Deoarece Kahoot! se concentrează pe întrebări rapide, poate ajuta elevii să învețe vocabularul, terminologia și definițiile legate de curs.

Recenzii / recomandări

Concluzia principală este că Kahoot! are un efect pozitiv asupra performanței de învățare, dinamicii clasei, atitudinilor și anxietății. Studiile incluse în această recenzie utilizează un amestec de metode de cercetare cantitative și calitative, care relevă, printre altele, că Kahoot! creează o îmbunătățire semnificativă din punct de vedere statistic a performanței de învățare în comparație cu predarea tradițională și alte instrumente, asupra percepției cursurilor de către studenți și profesori, în dinamica clasei și că Kahoot! poate reduce anxietatea studenților în comparație cu predarea tradițională și sau cea bazată pe alte instrumente.

Exemplu de bună practică

Iată câteva dintre considerațiile profesorilor, de ce este Kahoot! bun de utilizat:
Recapitulare pentru evaluare - Principalul mod în care am folosit Kahoot în cursurile noastre este ca o recapitulare pentru evaluare. În loc să dăm un pachet de informații de recapitulat, mai bine jucam Kahoot. Într-un interval tipic de curs de 40 de minute, puteam trece prin două jocuri de 25 de întrebări. Partea care îmi place foarte mult la Kahoot este că arată răspunsurile elevilor ca procent pentru fiecare alegere de literă. Am reușit să opresc cu ușurință jocul dacă am întâlnit o concepție greșită sau întrebări în care mai puțin de 70% dintre elevi au greșit. Nu arată cine a greșit, așa că nu trebuie să vă faceți griji că ați crea un disconfort cuiva.
Verificarea înțelegerii noțiunilor predate - Kahoot ar putea fi, de asemenea, o modalitate excelentă pentru profesori de a se opri în mijlocul explicațiilor, pentru a verifica înțelegerea noțiunilor predate până la momentul acela. Ați putea cu ușurință să alcătuiți 3-5 întrebări Kahoot și să le cereți elevilor să răspundă la întrebări, după ce li s-au prezentat câteva informații noi. Este pur și simplu o evaluare formativă distractivă. Acest lucru vă va oferi feedback imediat. De asemenea, poate fi folosit ca o activitate de final de an.
Team Up - Prefer ca fiecare elev să adauge valoare unei activități, dar ai putea la fel de bine să-l transformi într-un joc de echipă, împărțind clasa în mai multe echipe și calculând totalul fiecărui scor la sfârșit. Singurul dezavantaj ar fi acela că un singur elev poate să spună tuturor celorlalți care este răspunsul. O soluție ar fi aceea de a adăuga regula ca vorbitul între membrii echipei să fie interzis. Acest format este benefic pentru elevii mai slabi din clasă, care renunță după 2-3 întrebări, pentru că își dau seama că nu au șanse de a câștiga.
Rugați elevii să-și creeze propriile Kahoot-uri – Elevii ar putea utiliza materialul dintr-o anumită unitate de învățare, pentru a-și crea propriile Kahoot-uri. Apoi ați putea petrece ziua de recapitulare, jucând fiecare dintre Kahoot-urile create, fie pe echipe, fie toată clasa. Elevilor le-ar plăcea asta.

În ce mod această bună practică este o practică incluzivă

Kahoot este o platformă de învățare bazată pe jocuri, putând fi deosebit de benefică pentru elevii cu nevoi speciale, prin:
Implicarea acestora și calitatea de a fi interactivă - Face învățarea plăcută și captivantă prin imagini, sunete și ideea de competiție;
Calitatea de a putea fi personalizată - Permite profesorilor să adapteze conținutul, pentru a se potrivi nevoilor și abilităților de învățare ale elevilor lor;
Obținerea de feedback imediat - Îi ajută pe elevi să înțeleagă pe loc progresul lor și noțiunile care necesită îmbunătățire;
Încurajarea interacțiunii cu colegii - Promovează un mediu de învățare socială, îmbunătățind abilitățile sociale și incluziunea.
Accesibilitate-Accesibilă pe diverse dispozitive și platforme, potrivindu-se și elevilor cu dizabilități fizice.