Naturalreader

Caracteristici

Natural Reader este un software de tipul text-to-speech care convertește textul scris în cuvinte vorbite. Acesta acceptă diverse formate de documente, inclusiv PDF-uri și documente Word, și oferă mai multe voci și limbi. Natural Reader include caracteristici precum OCR (recunoașterea optică a caracterelor) pentru citirea documentelor scanate și integrarea cu alte aplicații, făcându-l accesibil persoanelor cu dificultăți de citire sau pentru îmbunătățirea experiențelor de învățare auditivă în educație și nu numai.

Utilizare

NaturalReader este un instrument text-to-speech descărcabil pentru orice elev care se luptă cu cititul, are un handicap cognitiv sau pur și simplu ar beneficia de pe urma citirii textului cu voce tare. Odată descărcat, instrumentul poate fi utilizat oriunde prin simpla selectare - sau copiere/lipire - a textului.

Descrierea utilizării în clasă

Natural Reader preia text scris din MS Word, e-mailuri, Internet Explorer, cărți scanate sau chiar imagini de pe un telefon cu cameră și îl transformă în text vorbit. Acesta este un instrument incredibil pentru elevii cu nevoi speciale, există chiar și un font dislexic pe care îl puteți activa și dezactiva. Doar evidențiați secțiunea pe care doriți să o citiți cu voce tare, iar vocea aleasă de dvs. o va citi cu voce tare. Alegerea vocii și viteza sunt reglabile. Transformarea textului scris în fișiere MP3 sau WAV este o altă opțiune. Tastarea/lipirea în caseta de text permite citirea cu voce tare a oricărui text.

Grupa de vârstă

Naturalreader poate fi folosit de toate grupele de vârstă, inclusiv de grupul țintă de 6-9 ani.

Rezultatele învățării

Pe măsură ce elevii evidențiază textul și îl aud citit cu voce tare, probabil sunt încântați să obțină informații care ar fi fost mai greu de accesat înainte. Acesta este un aspect important. NaturalReader poate fi foarte puternic - orice elev care ar putea beneficia de asistență la citire este probabil să îl găsească util și captivant. Copiii se vor simți mai siguri pe ei, pe măsură ce vor auzi cititorul în acțiune. Ei vor avea acces la materiale care nu le erau accesibile anterior.

Recenzii / recomandări

Toate cercetările pentru Natural readers sunt pozitive. La clasă, profesorii îl folosesc de obicei cu elevii care studiază engleza ca limbă străină și cu elevii care au nevoi educaționale speciale. Aceștia ascultă scurte paragrafe, texte, poezii etc., create de ei sau de alții. De asemenea, este bun pentru a fi folosit acasă sau în deplasare.

Exemplu de bună practică

Acest program permite elevilor cu dificultăți de decodare să se concentreze pe înțelegerea tuturor textelor. Natural Reader oferă lecturi repetate pentru a îmbunătăți fluența, înțelegerea și încrederea. Poate adăuga o dimensiune suplimentară de învățare la orice manual sau notițe scrise. Elevii care au nevoie de sprijin pentru învățare, elevii care studiază ESL, elevii dislexici sau elevii cu ADHD au arătat o îmbunătățire semnificativă odată cu utilizarea acestui instrument. Profesorii pot adăuga un plus de consolidare a instrucțiunilor prin înregistrarea și punerea la dispoziție pentru redare de mai multe ori și, în același timp, includerea linkului pe site-ul web al clasei pentru elevi (și părinți) pentru a permite accesul acasă.

în ce mod această bună practică este o practică incluzivă

NaturalReader ar putea fi utilizat de un public foarte divers. NaturalReader ar putea fi utilizat ca sintetizator de vorbire pentru persoanele cu paralizie cerebrală sau alte tulburări de comunicare. Acesta ar putea fi utilizat ca dispozitiv de conversie a textului în vorbire pentru persoanele cu deficiențe de vedere. Rezultatul auditiv combinat cu indicațiile vizuale ar fi util pentru a ajuta copiii și adulții cu deficit de atenție să urmărească mai bine textul. De asemenea, ieșirea auditivă ar putea ajuta utilizatorii cu dificultăți de citire să decodifice textul. Recenzorul a considerat că software-ul este util în special pentru editarea textului scris. NaturalReader ar îmbunătăți interacțiunile în clasă, permițând persoanelor cu handicap accesul echitabil la textul scris. De asemenea, le-ar permite copiilor cu dificultăți de vorbire, care sunt dotați cu computere portabile, să comunice cu colegii lor în timp real, față în față, prin intermediul computerului.