ScratchJr

Caracteristici

ScratchJr este un limbaj de programare introductiv (software) care permite copiilor mici (5-7 ani) să își creeze propriile povești și jocuri interactive. Copiii conectează blocuri grafice de programare pentru a face personajele să se miște, să sară, să danseze și să cânte. Copiii pot modifica personajele în editorul de pictură, pot adăuga propriile voci și sunete, pot chiar introduce fotografii cu ei înșiși - apoi pot folosi blocurile de programare pentru a da viață personajelor lor.

Caracteristici:
Disponibil în mod deschis și gratuit.
Conceput pentru copiii mici pentru a crea povești interactive, jocuri și animații.
Interfață intuitivă drag-and-drop pentru o creare ușoară.
Sprijină învățarea colaborativă și partajarea proiectelor.
Accesibil pe mai multe platforme (iOS, Android, Chromebooks).
Dovezi de eficacitate în promovarea gândirii computaționale și a creativității.
Oferă sprijin pentru profesori, cu resurse și planuri de lecții.
Pune accentul pe experiența utilizatorului cu un conținut multimedia atractiv.
Prioritizează confidențialitatea și securitatea datelor.

Utilizare

Codarea este noua alfabetizare! Cu ScratchJr, copiii mici (5-7 ani) își pot programa propriile povești și jocuri interactive. În acest proces, ei învață să rezolve probleme, să conceapă proiecte și să se exprime creativ pe calculator.

ScratchJr servește în primul rând scopurilor de predare, dezvoltare a conținutului și colaborare. Acesta le permite copiilor să învețe concepte de programare de bază într-un mediu jucăuș și creativ.

Descrierea utilizării în clasă

Cum va fi utilizat: direct de către copii, cu supravegherea profesorului
Programare vizuală: ScratchJr utilizează o interfață drag-and-drop cu blocuri colorate care reprezintă comenzi de programare, ceea ce o face accesibilă celor care învață de mici.
Storytelling și animație: Copiii își pot crea propriile povești, jocuri și animații prin secvențierea blocurilor pentru a controla personaje și obiecte.
Colaborare: ScratchJr sprijină învățarea colaborativă permițând elevilor să lucreze împreună la proiecte comune, încurajând munca în echipă și abilitățile de comunicare.
Creativitate și exprimare: Platforma încurajează creativitatea și autoexprimarea prin crearea de conținut digital original.
Explorare și experimentare: Copiii pot explora și experimenta diferite concepte de programare și pot vedea rezultate imediate în proiectele lor.

Grupa de vârstă

ScratchJr este potrivit pentru copiii cu vârste cuprinse între 5 și 7 ani, deși poate fi folosit și de copii puțin mai mari. Se aliniază bine cu grupa de vârstă a elevilor cu vârste cuprinse între 6 și 9 ani.

Rezultatele învățării

Introducere în gândirea computațională și în abilitățile de rezolvare a problemelor.
O mai bună înțelegere a relațiilor de cauză și efect.
Creșterea creativității și a autoexprimării prin intermediul mediilor digitale.
Dezvoltarea abilităților de colaborare și comunicare prin proiecte comune.

Recenzii / recomandări

ScratchJr a primit recenzii pozitive din partea profesorilor și părinților pentru eficiența sa în familiarizarea copiilor mici cu conceptele de programare, într-un mod distractiv și atractiv.
Acesta este recomandat ca un instrument valoros pentru promovarea gândirii critice și a creativității în educația preșcolară.

Exemplu de bună practică

Într-o clasă, ScratchJr poate fi utilizat ca parte a unui curriculum STEM (știință, tehnologie, inginerie și matematică) pentru a introduce concepte de programare. Profesorii pot concepe lecții în care elevii creează povești sau jocuri interactive legate de subiectele pe care le învață în clasă.

în ce mod această bună practică este o practică incluzivă

ScratchJr promovează incluziunea prin furnizarea unei abordări vizuale și practice a învățării programării, făcând-o accesibilă copiilor cu diverse stiluri și abilități de învățare.
Interfața sa intuitivă și natura sa deschisă permit experiențe de învățare individualizate, răspunzând intereselor și punctelor forte unice ale fiecărui elev.
Prin sprijinirea colaborării, ScratchJr încurajează munca în echipă și învățarea reciprocă, promovând un mediu de clasă incluziv, în care toți elevii pot contribui și învăța unii de la alții.