Prezi

charakterystyka

Prezi oferuje dynamiczne, powiększalne płótno, które umożliwia prezentacje nieliniowe. Zawiera szereg szablonów, które upraszczają projektowanie, obsługuje współpracę w czasie rzeczywistym dla wielu użytkowników i umożliwia bezproblemową integrację elementów multimedialnych, takich jak filmy i obrazy. Platforma oparta na chmurze zapewnia dostęp do prezentacji i możliwość ich edycji z dowolnego miejsca, podczas gdy analiza dostarcza informacji na temat zaangażowania i interakcji widzów.

Użycie

Nauczanie, Rozwój treści, Współpraca

Opis użycia w klasie

Bezpośrednio przez dzieci pod nadzorem nauczyciela

Wiek uczniów

Odpowiednie dla wszystkich grup wiekowych K-12

Efekty uczenia się

Prezi to narzędzie do tworzenia prezentacji, które pomoże uczniom w tworzeniu prezentacji w dowolnym kontekście, w jakim może być potrzebne, dzięki czemu jest to narzędzie, które można wykorzystać w wielu przedmiotach.
Uczniowie będą ćwiczyć umiejętności związane z tworzeniem własnych treści, a także umiejętności współpracy, jeśli będą angażować się w pracę zespołową, co jest wspierane przez podstawowy plan platformy.
Ponadto nauczyciel może poprosić uczniów o wykorzystanie funkcji generowania prezentacji AI, poprawiając ich umiejętności inżynierii natychmiastowej i umiejętności cyfrowe w kontekście dostosowywania/wprowadzania zmian w prezentacji generowanej przez AI.

recenzje/rekomendacje

W klasie Prezi może uczynić lekcje interaktywnymi, wykorzystując swoje powiększalne płótno, aby utrzymać zainteresowanie uczniów. Projekty grupowe korzystają z funkcji współpracy w czasie rzeczywistym, zachęcając do pracy zespołowej i umiejętności cyfrowych. Wizualne opowiadanie historii za pomocą Prezi pomaga uczniom kreatywnie przedstawiać raporty na różne tematy. Nauczyciele mogą używać Prezi do odwróconych klas, przygotowując treści do eksploracji w domu, a następnie do dyskusji w klasie. Prezentacje uczniów za pomocą Prezi oferują angażującą alternatywną metodę oceny, promując zrozumienie i kreatywność.

Przykład narzędzia jako dobrej praktyki

Nauczyciel może poprosić uczniów o wykorzystanie Prezi w kontekście każdej aktywności lub projektu, który skutkuje przedstawieniem przez uczniów wyników ich pracy.
Ponadto, aby zapoznać ich z prostymi aplikacjami AI, nauczyciel może poprosić uczniów o wygenerowanie prezentacji przy użyciu AI, a następnie wprowadzenie zmian, dodanie informacji lub ulepszenie treści, zarówno wizualnie, jak i pod względem przedstawionych danych. Uczniowie mogą zdobyć dodatkową wiedzę w odniesieniu do tematu prezentacji. Na przykład nauczyciel może poprosić uczniów o pracę w zespołach, aby wygenerować prezentację o Pitagorasie przy użyciu funkcji AI i przedstawić ją w klasie.

w jaki sposób ta dobra praktyka jest praktyką włączającą

Korzystanie z narzędzi cyfrowych przez każdego ucznia we własnym tempie pozwala na większą inkluzywność. Narzędzie może być używane przez uczniów głuchych.