Voki

charakterystyka

Darmowa aplikacja do tworzenia awatarów.

Użycie

Stymulacja kreatywności

Opis użycia w klasie

Użyłem tej aplikacji podczas zajęć z rozwoju osobistego z tematem „Samoświadomość i pozytywne nastawienie do siebie i innych: Kim jestem?”.
Zadanie dla uczniów:
Stwórz swój autoportret za pomocą aplikacji voki.com. W opisie pamiętaj o następujących wymaganiach:
- czy jesteś chłopcem/dziewczynką;
- cechy fizyczne: wysoki, niski, niski, wysoki, piękny, brzydki, kolor włosów, kolor oczu;
- cechy: czysty, pracowity, punktualny, uprzejmy itp.
- wady: zapominalski, leniwy itp.
- cechy społeczne: nieśmiały, przyjazny
- podpowiedź dla współpracowników: szybki/wolny, uważny/nieuważny, posłuszny/nieposłuszny, bardzo dobry w danej dziedzinie, ulubione jedzenie itp.
Voki to aplikacja internetowa, która umożliwia tworzenie niestandardowych awatarów, które mówią tekst, który piszesz, nagrywasz na miejscu lub przesyłasz jako plik audio. Wirtualny awatar to postać cyfrowa, którą w większości przypadków można spersonalizować lub dostosować. Może być animowany lub statyczny. Często może odtwarzać tekst wpisany lub nagrany przez użytkownika (bezpośrednio z aplikacji lub poprzez przesłanie pliku audio).

Wiek uczniów

6 - 7 lat

Efekty uczenia się

Tworzenie autoportretu w oryginalnym otoczeniu, przy użyciu różnych form i sposobów komunikacji: ustnej/pisemnej, bezpośredniej/zapośredniczonej (wirtualny awatar z aplikacją voki.com);
Identyfikacja podstawowych cech osobistych;
Rozwijanie umiejętności samopoznania i wzajemnej znajomości.

recenzje/rekomendacje

Uczniowie są bardziej zaangażowani, gdy tworzą własny kontekst uczenia się. Są dumni ze swojej misji.

Przykład narzędzia jako dobrej praktyki

Zachwycone inteligentnymi gadżetami, ciekawymi aplikacjami, zasobami cyfrowymi czy spektakularnymi grami online, dzieci z trudem rezonują ze starymi metodami nauki. Na szczęście rozwój technologii oznacza również rozwój produktów edukacyjnych tworzonych w doskonałej harmonii z nowymi pokoleniami uczniów ery cyfrowej.

w jaki sposób ta dobra praktyka jest praktyką włączającą

Wszyscy wiemy, że Internet jest bardzo przydatny w nauce, zarówno dla młodych, jak i starszych. Dla nieśmiałych uczniów technologia jest atrakcyjna i stymuluje motywację do jej efektywnego wykorzystania. Zaczynają czuć się pewnie, gdy prezentują swoje pomysły za pomocą awatara.