Padlet

Χαρακτηριστικά

Το Padlet είναι ένα ευέλικτο διαδικτυακό εργαλείο που επιτρέπει στους χρήστες να δημιουργούν εικονικούς πίνακες ανακοινώσεων. Υποστηρίζει διάφορους τύπους αναρτήσεων, όπως κείμενο, εικόνες, βίντεο και συνδέσμους. Με τη συνεργασία σε πραγματικό χρόνο, πολλοί χρήστες μπορούν να συνεισφέρουν ταυτόχρονα. Οι προσαρμόσιμες διατάξεις και οι ρυθμίσεις απορρήτου ενισχύουν την ευελιξία του και η ενσωμάτωση με άλλα εργαλεία όπως το Google Drive και το Microsoft OneDrive προσθέτει ευκολία. Η εύχρηστη διεπαφή του Padlet το καθιστά προσβάσιμο για όλες τις ηλικιακές ομάδες, υποστηρίζοντας ποικίλες εκπαιδευτικές δραστηριότητες.

Χρήση

Διδασκαλία, Συνεργασία, Ανάπτυξη περιεχομένου

Περιγραφή της χρήσης του εργαλείου στην τάξη

Απευθείας από τους μαθητές υπό την επίβλεψη του εκπαιδευτικού

Ηλικιακή ομάδα

Κατάλληλο για όλες τις ηλικιακές ομάδες της σχολικής εκπαίδευσης

Μαθησιακά αποτελέσματα

Δεξιότητες συνεργασίας
Επικοινωνιακές δεξιότητες
Ψηφιακές δεξίοτητες

Αξιολογήσεις/ Προτάσεις

Στην τάξη, το Padlet μπορεί να χρησιμοποιηθεί για συνεργατικές συνεδρίες καταιγισμού ιδεών, όπου οι μαθητές δημοσιεύουν ιδέες σε έναν κοινόχρηστο πίνακα. Είναι ιδανικό για διαδραστικές συνεδρίες ερωτήσεων και απαντήσεων, επιτρέποντας στους μαθητές να κάνουν ανώνυμες ερωτήσεις. Οι εκπαιδευτικοί μπορούν να δημιουργήσουν ψηφιακά χαρτοφυλάκια για τους μαθητές για να παρουσιάσουν τη δουλειά τους ή να χρησιμοποιήσουν το Padlet για μάθηση βάσει έργου, όπου οι ομάδες μοιράζονται πόρους και ενημερώσεις. Επιπλέον, μπορεί να χρησιμεύσει ως ένα εικονικό σύστημα έκφρασης απόψεων, όπου οι μαθητές δημοσιεύουν τις μαθησιακές τους σκέψεις στο τέλος ενός μαθήματος.

Παράδειγμα χρήσης του εργαλείου ως καλή πρακτική

Ο/η εκπαιδευτικός μπορεί να ζητήσει από τους μαθητές να εργαστούν σε ομάδες και να συνεργαστούν χρησιμοποιώντας το Padlet. Κάθε ομάδα μπορεί να έχει το δικό της χώρο Padlet για να εργαστεί ή να συνεργαστεί σε ένα Padlet με διαφορετικά θέματα. Μια καλή πρακτική χρήσης του Padlet είναι μια καλή χρήση από τον καθηγητή ιστορίας, που ζητάει από τους μαθητές να συλλέξουν πληροφορίες για διαφορετικές ιστορικές εποχές μιας συγκεκριμένης χώρας. Αυτό θα τους επιτρέψει να συλλέξουν πληροφορίες για διαφορετικές εποχές στο ίδιο περιβάλλον Padlet και έτσι να ανταλλάξουν τις πληροφορίες που συγκεντρώθηκαν με τους συνομηλίκους τους, αναζητώντας πληροφορίες για διαφορετικές εποχές.

με ποιον τρόπο αυτή η καλή πρακτική είναι πρακτική συμπερίληψης

Η χρήση ψηφιακών εργαλείων από κάθε μαθητή με το δικό του ρυθμό, επιτρέπει μεγαλύτερο βαθμό συμπερίληψης. Το εργαλείο μπορεί να χρησιμοποιηθεί και από κωφούς μαθητές.