Plickers

Χαρακτηριστικά

Το Plickers είναι ένα εργαλείο διαμορφωτικής αξιολόγησης στο οποίο οι εκπαιδευτικοί χρησιμοποιούν εκτυπώσιμες χάρτινες κάρτες (Plickers) με μοναδικούς κωδικούς QR για τη συλλογή σχολίων σε πραγματικό χρόνο από τους μαθητές. Επιτρέπει τη γρήγορη δημοσκόπηση πολλαπλών επιλογών, τη βαθμολόγηση και την παρακολούθηση των απαντήσεων των μαθητών χρησιμοποιώντας την κάμερα μιας μόνο συσκευής. Τα αποτελέσματα εμφανίζονται άμεσα και αποθηκεύονται για μεταγενέστερη ανάλυση, καθιστώντας τα αποτελεσματικά για την εμπλοκή και την αξιολόγηση στην τάξη.

Χρήση

Η εφαρμογή Plickers μπορεί να χρησιμοποιηθεί από εκπαιδευτικούς πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης. Το διδακτικό προσωπικό επωφελείται από την υποστήριξη όσων διαχειρίζονται αυτή την εφαρμογή, μέσω της υπηρεσίας «Βοήθεια», όπου μπορούν να βρουν απαντήσεις σε ερωτήσεις και προβληματισμούς σε πολύ σύντομο χρονικό διάστημα.

Περιγραφή της χρήσης του εργαλείου στην τάξη

Εφαρμογή Plickers – ένα διαδραστικό εργαλείο και επίσης ένας ευέλικτος τρόπος δημιουργίας πλέγματος και ερωτήσεων σωστού/λάθους για μαθητές πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης. Η εφαρμογή έχει μια εξαιρετικά φιλική διεπαφή, ακριβώς λόγω της απλότητας και της ευκολίας με την οποία ακόμη και ένας λιγότερο έμπειρος εκπαιδευτικός μπορεί να δημιουργήσει μια τάξη (εισάγοντας τα ονόματα των μαθητών). Ο εκπαιδευτικός έχει τη δυνατότητα να διατυπώσει τις ερωτήσεις του, τον αριθμό των απαντήσεων, το είδος των απαντήσεων, μπορεί να προσθέσει εικόνες βάσει των οποίων θα διατυπώσει τις ερωτήσεις. Οι μαθητές δεν χρειάζονται γραπτή εργασία, επειδή η εφαρμογή επιτρέπει την προβολή (με τη βοήθεια βιντεοπροβολέα) των ερωτήσεων και των επιλογών απαντήσεων, απαντούν μόνο παραλαμβάνοντας μια κάρτα (μοναδική σε σχήμα και εξατομικευμένη) που προσφέρεται δωρεάν από την εφαρμογή Plickers.

Ηλικιακή ομάδα

8-9 ετών

Μαθησιακά αποτελέσματα

Οι μαθητές μπορούν επίσης να λάβουν το ατομικό φύλλο με τις απαντήσεις, έτσι ώστε να έχουν τη δυνατότητα αυτοαξιολόγησης και αυτοδιόρθωσης, τα οποία μπορούν να γίνουν απευθείας στην τάξη.

Αξιολογήσεις/ Προτάσεις

Μια πολύ χρήσιμη εφαρμογή, η οποία διευκολύνει και βοηθά τους εκπαιδευτικούς να διαχειρίζονται την τάξη, συναρπαστική και εύκολη στη χρήση τόσο για εκπαιδευτικούς όσο και για μαθητές.

Παράδειγμα χρήσης του εργαλείου ως καλή πρακτική

Η εφαρμογή παρέχει εναλλακτικές λύσεις κοντά στην κλασική μέθοδο διδασκαλίας.

με ποιον τρόπο αυτή η καλή πρακτική είναι πρακτική συμπερίληψης

Από προσωπική εμπειρία, χρησιμοποιώντας αυτή τη μέθοδο δοκιμής με μαθητές πέμπτης και έκτης τάξης, συνειδητοποίησα ότι οι αξιολογήσεις των μαθητών δεν είναι πλέον θέμα άγχους, ο χρόνος δοκιμής έχει μειωθεί, η αυτοαξιολόγηση έχει γίνει ένα πολύ καλύτερο εργαλείο διαχείρισης σε επίπεδο τάξης και μαθητών, η αντικειμενικότητα της βαθμολόγησης είναι αδιαμφισβήτητη, η προσοχή των μαθητών έχει αυξηθεί, οι επιλογές απάντησης, χρησιμοποιώντας την κάρτα απάντησης, και η παρακολούθηση του εάν η απάντηση έχει καταγραφεί στο διαδίκτυο