Cześć, jestem Lisa, a dziś jest Dzień Czytania w Sunshine School! Wszyscy w klasie są podekscytowani, mogąc przeczytać swoje ulubione historie. Ale mój przyjaciel Leo, który jest dobry w opowiadaniu historii, czuje się zdenerwowany. Widzisz, Leo ma dysleksję, co oznacza, że czytanie jest dla niego czasami trudne. Naprawdę chcę, aby poczuł się pewnie!


Siedzimy więc w klasie, czekając na kolej Lwa. Leo stoi obok Lisy i patrzy na swoją książkę. Jest niespokojny i czuje się zmartwiony.

Leo szepcze do Lisy: "A co, jeśli coś zepsuję? Litery czasami się mieszają".

Wiem, że Leo ma najlepsze historie, ale czytanie na głos jest dla niego trudniejsze niż dla innych dzieci.

Lisa chce mu pomóc, ale nie jest pewna, co najlepiej zrobić.


Czy Lisa powinna ćwiczyć z Leo, zanim przeczyta historię na głos?

Zanim nadejdzie jego kolej, Lisa Leo, czy chciałby poćwiczyć czytanie z nią historii. głową i znajdują cichy kąt pokoju.

Leo zaczyna czytać: Potyka się o kilka słów, ale Lisa uśmiecha się i mówi mu: "Świetnie sobie radzisz! Po prostu nie spiesz się".

Practican juntos por unos minutos. Lisa puede ver que Leo se siente un poco mejor, pero todavía está nervioso por leer frente a toda la clase.

Ćwiczą razem przez kilka minut. Widzi, że Leo czuje się trochę lepiej, ale nadal denerwuje się czytaniem przed całą klasą.

Leo mówi: "Jest łatwiej tylko z tobą, ale co, jeśli nawaliłem na oczach wszystkich?"


Lubisz czytać przed klasą?

Teraz zbliża się kolej na Leo, który patrzy na Lisę nerwowym wzrokiem. "Może powinienem to po prostu pominąć. Nie chcę namieszać przed wszystkimi".

Naprawdę chce przeczytać swoją historię, ale wciąż martwi się, że popełni błędy.


Co powinna zrobić Lisa?