Nauczycielka przerywa kłótnię, mówiąc Patrykowi, aby rysował, podczas gdy klasa gra w grę. Patrick wygląda na zdezorientowanego, ale zaczyna rysować. Rozpoczyna się gra, a druga drużyna wygrywa, ponieważ jest lepiej przygotowana. Czujesz się rozczarowany i zdajesz sobie sprawę, że dobra pamięć Patryka mogła pomóc twojemu zespołowi. Przepraszam Patryka, że go nie uwzględniłeś.

Koledzy z klasy Patricka lubią jego wyjątkowe talenty i zaczynają się z nim bawić. Czuje się bardziej akceptowany i bardziej lubi szkołę. Nauczycielka mówi o autyzmie i empatii. Mówi, że powinniśmy akceptować różnice między wszystkimi. Z biegiem czasu jego koledzy z klasy uczą się doceniać go za to, kim jest.
Ta historia uczy nas, że każdy ma specjalne talenty, nawet jeśli na początku ich nie zauważamy. Będąc miłym i otwartym na innych, możemy sprawić, że nasza klasa stanie się bardziej przyjaznym miejscem dla wszystkich.