I bambini stanno giocando nel cortile della scuola, che si trova di fronte a una casa di riposo. Dal cortile della scuola possono vedere gli anziani residenti che camminano lentamente nel giardino. George, uno degli alunni, ha un nonno che vive nella casa.
Alcuni alunni si prendono gioco degli anziani, imitandoli e ridendo di come stanno seduti tutto il giorno.
Gli alunni decidono di giocare al parco vicino alla scuola il sabato. Chiedono a George se vuole unirsi a loro, ma George dice di no. "Ho altri programmi per sabato", risponde.
George non si unisce ai suoi compagni di classe. Va invece a trovare il nonno alla casa di riposo con la sua famiglia. Gli alunni vedono George in giardino, seduto con il nonno a giocare a scacchi.
George nota che i suoi compagni di classe lo guardano e parlano. Questo lo rende triste. Anche se vuole molto bene a suo nonno, non poter giocare con i suoi amici lo rende triste.
Il sabato successivo, gli alunni hanno intenzione di giocare di nuovo al parco e chiedono a George se vuole unirsi a loro. George dice di no perché ha altri programmi.